Dans presque tous les entretiens avec un professeur de musique, on vous demande pourquoi les enfants devraient apprendre la musique.
Il y a des tonnes de réponses que vous pouvez donner, mais je pense que les réponses les plus efficaces sont : Quelles compétences la musique développe-t-elle ?
La musique développe des compétences à différents niveaux, depuis les compétences musicales, les compétences transversales et les compétences générales de réussite dans la vie. Ces compétences sont développées en grande partie grâce à la capacité de la musique à engager les deux hémisphères du cerveau, à se connecter de manière significative à tous les domaines de la vie et à enseigner des leçons tout au long de la vie grâce à cet art stimulant mais gratifiant.
Lisez la suite pour des moyens plus concrets d’expliquer cela aux autres et de défendre la musique.
Compétences musicales
La première et la plus évidente des compétences que la musique développe est… eh bien, les compétences musicales. Ce sont toujours des compétences précieuses à développer, même si vous ne souhaitez pas poursuivre une formation musicale avancée.
Il y a beaucoup de compétences musicales que vous développez lorsque vous prenez des cours de musique, mais voici quelques-unes des plus importantes.
Battre la conscience – La conscience du rythme (ou du pouls de la musique) est essentielle à de nombreuses compétences liées à la musique et à d’autres choses de la vie. Ceux qui ont conscience du rythme peuvent danser sur de la musique, bercer un bébé et chanter ensemble lors d’un événement.
rythme – Les motifs longs et courts à travers le rythme, le rythme est une partie essentielle de toute musique. Le rythme est également un élément crucial du développement et de la fluidité du langage.
Mélodie – La hauteur, la conscience du haut et du bas, et la mélodie, la hauteur plus le rythme, peuvent nous aider à chanter Joyeux anniversaire ou des chansons à la radio ensemble sans que les autres ne reculent.
Apprendre à mieux entendre les hauteurs et les tons est une grande partie des autres langues et dans une certaine mesure la nôtre.
Harmonie – Exécutez plusieurs jeux à la fois avec d’autres. Cela porte la qualité de vos performances musicales au niveau supérieur.
Lorsqu’il s’agit de multitâches mentales, entendre votre propre rôle et celui des autres est une grande compétence à avoir, et qui sera utile pour une grande variété d’emplois.
Expression – Les compétences d’expression comprennent le chant et le jeu d’une manière qui va au-delà des notes et des rythmes. C’est sentir et se connecter avec la musique.
C’est quand vous chantez des chansons douces à vos enfants quand ils sont malades, ou chantez avec votre chanson à votre partenaire sur la piste de danse.
Les programmes de musique doivent être francs sur l’importance de la musique pour ce que cela signifie d’être humain.
Interdisciplinaire
Bien que les compétences transversales ne soient peut-être pas l’objectif de la classe de musique, un effet secondaire important est de signaler aux parties prenantes telles que les parents et l’administration qu’ils ne sont pas convaincus par les autres compétences musicales.
La musique aide littéralement toutes les matières, mais celles-ci bénéficient grandement des cours de musique.
En lisant – La musique améliore les compétences en lecture en exposant les enfants à un texte marié à une mélodie. Cela aide les élèves à mieux connecter la lecture avec d’autres parties de leur cerveau.
En fait, certaines études ont montré que chanter avec vos enfants d’âge préscolaire est tout aussi efficace que lire en ce qui concerne le langage et la fluidité (c’est l’une des raisons pour lesquelles la musicothérapie est l’une des interventions les plus efficaces pour les personnes ayant des difficultés de langage). ).
coulant – Le rythme et le rythme de la musique et du chant améliorent la fluidité de l’élève. Ils ressentent mieux le flux et le rythme naturel des mots.
Mon beau-père bégayait terriblement quand il était enfant. Il a aidé à surmonter cela en chantant des chansons difficiles de style virelangue.
En fait, la plupart des gens qui bégaient peuvent très bien chanter parce que la musique utilise une autre partie du cerveau.
vocabulaire – Les grandes chansons folkloriques exposent les élèves à plus de vocabulaire. Ils utilisent souvent des mots qu’ils n’apprendraient pas autrement, et un vocabulaire plus large est un prédicteur important de la réussite à l’école et dans la vie.
Mathématique – Les éléments rythmiques mathématiques aident à pratiquer et à améliorer certains aspects des mathématiques.
De nombreux musiciens étaient également de grands mathématiciens, et certains mathématiciens étaient également de grands musiciens.
Albert Einstein lui-même était un violoniste accompli et avait le choix entre une carrière en musique ou une carrière en physique.
Mathématique-Spatiale – Les représentations spatiales et les performances de la hauteur et du rythme se sont avérées augmenter considérablement le raisonnement spatial.
Histoire – Les chansons et les pièces sont un bon point de départ pour des discussions personnelles sur l’histoire.
La musique est un excellent point de départ pour parler des gens du passé et créer de l’empathie et une connexion à ces événements.
Culturel – Jouer de la musique d’autres cultures vous aide à sympathiser avec des personnes avec lesquelles vous avez peu de choses en commun. Il vous connecte à un niveau plus profond.
Physiquement – L’un des avantages souvent oubliés de la musique est l’augmentation de la motricité qui l’accompagne.
De nombreux athlètes suivront une formation musicale supplémentaire ou même de la danse pour améliorer leur coordination et leur flexibilité.
Si vous regardez Dancing With The Stars, les athlètes sont parmi les plus performants, en partie à cause de cela.
Compétences tout au long de la vie
Je pense que l’effet de la musique sur le développement des compétences tout au long de la vie est encore plus important que les deux catégories précédentes combinées. La musique pour la musique est bien, tout comme la musique pour le monde universitaire.
Mais la musique pour la vie va au cœur du véritable pouvoir de la musique.
Bennett Reimer, auteur de Une philosophie de l’éducation musicaledécrit à un moment donné la musique comme le langage des sentiments et du sens qui ne peuvent être exprimés par des mots.
La musique améliore la vie des manières suivantes (juste quelques exemples, je sais qu’il y en a plus).
Empathie – Faire de la musique vous donne un aperçu d’autres personnes, cultures et époques. Cela vous aidera à mieux les comprendre ainsi que leurs expériences, ce qui vous rendra globalement plus empathique.
Ce niveau accru d’empathie contribue également aux compétences sociales.
Conscience émotionnelle – Le pouvoir émotionnel de la musique et la pratique de l’expression vous aident à mieux reconnaître l’émotion en vous.
La musique améliore le développement émotionnel, en particulier chez ceux qui sont « immatures ».
Détermination/Grit – La musique est difficile à faire. Bien performer demande de l’habileté et de la pratique.
Maîtriser la musique permet de développer la détermination et la persévérance face aux difficultés et à l’adversité.
Certains diplômes supérieurs, tels que les facultés de médecine et de droit, préfèrent accepter ceux qui ont des diplômes en musique car ces personnes savent déjà comment faire le travail acharné.
Organisation – La musique a beaucoup (beaucoup, beaucoup) d’éléments différents. En jouant, votre cerveau apprend à organiser de nombreuses informations qu’il peut ensuite utiliser dans tous les autres aspects de la vie.
discipline – La compétence musicale nécessite une pratique et des efforts constants au fil du temps. Cette autodiscipline est un must pour les dirigeants et ceux qui veulent réussir dans la vie.
Esprit critique – Même si vous pouvez parfaitement exécuter chaque notation sur une feuille de musique, vous devrez apposer votre propre empreinte sur la musique. Cette décision est le résultat d’une réflexion critique qui équilibre toutes vos connaissances et expériences antérieures.
Compétences sociales – La musique existe rarement dans le vide d’une seule personne. Même les artistes solo doivent se produire pour les autres.
La musique vous montre comment vous connecter socialement avec d’autres personnes. Les ensembles vous aident à apprendre à vous fier, à vous faire confiance et à mieux interagir les uns avec les autres.
Ma réponse à l’entretien
« Pourquoi la musique devrait-elle être à l’école ? Quelles compétences la musique développe-t-elle ? Quels sont les avantages de l’éducation musicale?
(Placez une pause stratégique pour recueillir des mots.)
Outre le fait que la musique fait partie de ce qui nous rend humains (après tout, dans toutes les cultures de l’histoire humaine, la musique fait partie intégrante de leur vie), la musique peut développer des compétences qui profitent à tous les aspects de la vie quotidienne.
Il y a, bien sûr, toutes les données qui suggèrent comment la musique améliore les notes au fil du temps et peut aider les élèves à mieux se concentrer, mais je pense qu’il est plus important d’apprécier la musique pour les compétences qu’elle développe.
Bien sûr il y a la compétence musicale que nous développons :
- Battre et rythmer pour nous aider à danser et à applaudir ensemble
- Hauteur, mélodie et harmonie pour nous aider à souhaiter un joyeux anniversaire et chanter à la radio sans faire grincer des dents
- Et expression pour aider nos bambins et bébés à chanter quand ils sont malades ou grincheux pour les calmer.
Il se connecte également à d’autres domaines d’apprentissage sans travail supplémentaire. La musique, bien sûr, aide à la lecture, à la fluidité, au vocabulaire, aux mathématiques, au raisonnement spatial, à l’histoire et à la compréhension culturelle.
(Saviez-vous que la plupart des élèves qui bégaient en parlant ne bégaient pas du tout en chantant ?)
Le plus important, cependant, ce sont les compétences permanentes que la musique aide à transmettre. Des compétences telles que l’empathie, la conscience émotionnelle, la persévérance, l’organisation, la discipline et la sensibilité sociale.
Ce sont les choses, je crois, qui prédisent le vrai succès dans la vie et la musique les touche comme presque aucun autre sujet ne le fait.
C’est pourquoi je pense que la musique devrait être dans les écoles. La musique construit de meilleures personnes. Période de temps.
Conclusion
J’espère que vous avez trouvé utile d’apprendre quelles compétences la musique développe !
Être capable d’articuler la musique, les compétences transversales et permanentes que vous apprenez de la musique est quelque chose que vous utiliserez avec vos élèves, vos collègues enseignants, les administrateurs et les parents.
Que vous soyez dans un cours de musique, une école de musique ou un cours de musique ordinaire, chaque compétence est améliorée grâce à la musique.
Ai-je manqué des compétences importantes ? Commentez ci-dessous pour nous le faire savoir.
